Психология — статьи и консультации
no no no
 

4х ядерный процессор, 8гб оперативки, 2гб видеокарта, 500жесткий это мало для игр Современные игры будет поддерживать 2.8 г
01.01.2001


4х ядерный процессор, 8гб оперативки, 2гб видеокарта, 500жесткий это мало для игр Современные игры будет поддерживать 2.8 г

  • по идее будет,) ) если б ты еще модели написал
  • Если процессор Quad 6600 и карта GT440 к примеру- то мало)
    4 ядра не показатель, как 2 гига и модная теперь шина 256бит)
  • Это всего лишь цыфры)) ) все зависит от фирмы
  • Нормально. 2 ядра лишние, 4 гиг лишняя, диск маленький - потом мало будет, 1 гиг на видеокарте лишняя. Кроме диска ничего отрицательного нет, всё только лишнее. Потратьте деньги на диск и видеокарту лучше.
  • проц I5-3570 или I7-3770, 16Гб озу, видюха 660Ti или GTX670, HDD 2000Gb + SSD 128 Gb(256), БП От 800 ватт, норм будет комп!
  • ну и что где модели видеокарты и проца
    на одном могут лагать на другом летать
    так что думай
  • Объем харда мал. а так даже с запасом.
  • Должна быть хорошая обработка в играх !!!
  • Да, блин.. .

    Когда же вы научитесь минимальной грамотности в компьютерах?

    - 4-х ядерник - не показатель в играх (а 8-ми АМД - вообще - в попе по сравнению с Интел! )
    - 8 гиг ОЗУ - нормуль, но не факт
    - по видеокарте - ты не прав: то что 2ГБ - это не показатель для в/к!
    - !!ты забыл об SSD - без него современный ПК - гауно!

Вас заинтересует



Последние новости


Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 5

В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
Читать далее »

Выводы

1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
Читать далее »

Литература для самостоятельного чтения

1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
Читать далее »

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
Читать далее »

Результаты и их обсуждение. Часть 6

Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 4

Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
Читать далее »
 
no no no