Психология — статьи и консультации
no no no
 

Черный экран после установки драйвера на видеокарту
01.01.2001


Черный экран после установки драйвера на видеокарту
Я переустановил винду все работает нормально, но когда я устанавливаю любой драйвер на видеокарту то после "Добро пожаловать" появляется рабочий стол и сразу же экран становиться черным.
Все работает, музыка играет, только вот черный экран. Теперь сижу без драйвера (снес его) . Подскажите пожалуйста, кто сталкивался с этой проблемой, что делать?
У меня есть 2 видюхи, и каждая ведет себя так же.

  • кирдык обоим. прогревать их надо с пошатыванием. обе nvidia?
  • Надо ставить не любой, а драйвер именно для твоей видеокарты.
  • ты не тот драйвер устанавливаешь, не под свою видюху
  • как ты устанавливаешь драйвер? все по порядку опиши
  • Возможно конфликт между драйверами, хз у меня одна видюха проблем нет, еще возможно драйвера кривые, ну или че то с виндой.
    Ты под свою видюху драйвера ставишь или какие есть?? ?
    У тебя драйвера одни на 2 видеокарты? ?
    Если да тот тут ответ очевиден....
  • Есть ещё экран, подключённый к компу? Ну, то есть второй монитор, телевизор может быть...
    Источник: информация к размышлению

Вас заинтересует



Последние новости


Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 5

В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
Читать далее »

Выводы

1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
Читать далее »

Литература для самостоятельного чтения

1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
Читать далее »

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
Читать далее »

Результаты и их обсуждение. Часть 6

Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 4

Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
Читать далее »
 
no no no