Психология — статьи и консультации
no no no
 

Добавление видеокарты в SLI
01.01.2001


Добавление видеокарты в SLI
У меня GTS 450,а если я добавлю одинаковую, то параметры удвоятся? Например, шина из 128bit станет 254bit или нет, обем увеличится? заранее спасибо!

  • шина останется прежней, ничего не удвоится, просто видюхи будут параллельно обрабатывать графику
  • нет, производительность уличшится, но это не удвоение характеристик
  • нет прирост в sli не более 25%
  • Смотря какие слоты на материнке. Обычно 50% прирост в идеале.
  • Влюбом случае не удвоятся.... 50+ гдето будет ваще википедию юзай.... поскольку тя видюхи 450)))) то походу и мать дешовая а у них 2й pci-E скорее всего x8 а это значит что еще меньше прибавка к производительности будет
  • поверь мне слай не стоит усилий и денег (тем более из-за него придеться ставить БП большей мощности) .
    ни один слай из двух одинаковых видюх, не заменит одну более мощную карточку. Субъективный пример: две джифорс 560 в слай, будут работать хуже одной джифорс 570, а БП слай из 2х 560 будет требовать большей мощи, чем опять же одна 570 карта. Так что, слай это не выход, вместо него лучше озаботиться покупкой одной более мощной видеокарты
  • Карточка устарела, продай, добавь денег и купи новую! Слай работает по такому принципу: каждая видеокарта обрабатывает отдельный кадр и за счет этого поднимается производительность, память не суммируется. +Говорят на слай замечаются микрофризы! Бери новую карточку!

Вас заинтересует



Последние новости


Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 5

В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
Читать далее »

Выводы

1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
Читать далее »

Литература для самостоятельного чтения

1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
Читать далее »

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
Читать далее »

Результаты и их обсуждение. Часть 6

Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 4

Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
Читать далее »
 
no no no