Психология — статьи и консультации
no no no
 

Интегрированная видеокарта
01.01.2001


Интегрированная видеокарта
У меня интегрированная видеокарта hd 4000 intel Вопрос, что будет с производительностью в играх если поставить объем памяти 32мб или 512мб есть ли разница и на что оно влияет?

  • А попробовать страшно?
  • То что ты ставишь в биос это резервация памяти для видео влияет на скорость буферизации данных поидее и на то сколько отжирает она памяти у процессора
  • Только для интернета и самых простых игр, но для серьезных игр не годится !!!
  • Если оператива позволяет, ставьте максимальный объем памяти. У интегрированной карты есть свой объем, как правило, крошечный, остальную память она берет из оперативы. Поставите 32 метра - будете шарики на экране гонять, никакие игры не пойдут
  • Вобще у ней свой обьем 2112мб
  • ничего не будет. Ведь это всем известно. Причём тут память и производительность игр? Тормоза при подзагрузки с винта могут измениться, если сравнивать 512 мб и 2 гб . Про 32 мб даже смешно говорить, это ровным счётом 0.
  • разницы нет.. тоже ставил

Вас заинтересует



Последние новости


Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 5

В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
Читать далее »

Выводы

1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
Читать далее »

Литература для самостоятельного чтения

1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
Читать далее »

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
Читать далее »

Результаты и их обсуждение. Часть 6

Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 4

Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
Читать далее »
 
no no no