Психология — статьи и консультации
no no no
 

Как уговорить родителей купить новую видеокарту???
01.01.2001


как уговорить родителей купить новую видеокарту???

  • Сам зарабатывай брат.... Зарабатывай
  • Подлизывайся
  • пытайся копить сам !
  • Сжечь старую.
  • тебе это будет не трудно
    судя по твоей фотке: -)
  • причем тут родители...? Им видеокарта не нужна, а тебе видимо на игры она нужна...
  • учиться на 5терки и помогать с уборкой по дому
  • попробуй договориться, четверть без троик, вы мне мол видеокарту...
  • Мне кажется это вопрос к психологу.
  • "Сжечь старую. " - ахаха) ) а я так реально делал) ) Телефон который бесит, видюха, и тд реально сжигал пропуская 220 вольт через этухуету на что жмут деньги) ) хаха я както даже флешку пожог 32 мег переклеив наклейккуу на 4 гиг и поменяли в сц) ) я был в акуе
  • забей в старую гвоздь.
  • скажи мол видяха слабая игры тормозят новую надо
  • Не знай как у тебя, у меня компом пользуются все, но кроме меня в нем не кто не разбирается. У меня стоял полу пустой жесткий на 500ГБ Я хотел на 1ТБ. Подошел и сказал, что все памяти мало, еще чуть чуть и он не потянет накроется, нужно память докупать. нУ че, без компа не кто оставаться не хотел, поднакопили и купили. Вот и ты так скажи.
    Источник: личный опыт

Вас заинтересует



Последние новости


Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 5

В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
Читать далее »

Выводы

1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
Читать далее »

Литература для самостоятельного чтения

1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
Читать далее »

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
Читать далее »

Результаты и их обсуждение. Часть 6

Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 4

Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
Читать далее »
 
no no no