Психология — статьи и консультации
no no no
 

Как выбирать видеокарту для игр? нужно смотреть объем памяти или нужно смотреть частоту? что является показателем?
01.01.2001

  • Посоветуйте какую видеокарту купить

  • Почему аида64 видит частоту оператиаки 667гц если реальная частота 1333гц? 7


  • Как выбирать видеокарту для игр? нужно смотреть объем памяти или нужно смотреть частоту? что является показателем?

    • 1) серия видеокарты. чем новее видяшка - тем шустрее она будет работать. практика показала, что видеокарты предыдущего поколения равны по скорости более простым видеокартам нового поколения. на примере: 560Ti ~ 650Ti.
      2) разрядность шины и поддержка новейших версий PCI-E. видеокарта 396 bit при прочих равных будет работать быстрее, чем видеокарта 256 bit. и видеокарта на PCI-E 2.0 будет медленнее, чем на PCI-E 3.0 (хотя это уже относится больше к материнке) .
      3) тактовая частота ядра и памяти и ее тип. GDDR всегда быстрее, чем просто DDR. при этом чем больше циферка - тем быстрее память. самая шустрая на данный момент - GDDR 5.
      4) не последнюю роль играет производитель видеокарты. в данном случае производитель влияет на эффективность охлаждения и количество отозванных продуктов с браком. брать надо известных производителей, которые давно на слуху.
      5) ну и под конец почти последнюю роль играет объем памяти. сейчас мало какая игрушка может задействовать больше 1гб памяти видео, поэтому все видеокарты выше среднего уровня сейчас обладают достаточным количеством видеопамяти.
    • разрядность шины памяти (например 448 бит)
    • Раздрядность шины памяти, тип памяти, частоту видеопроцессора, памяти, объем памяти - это основное.
    • Объем памяти - наименее важный показатель. А смотреть надо тесты в играх http://www.ixbt.com/video3/i0113-video.shtml
    • напиши бюджет, мощность БП да и вообще всё железо желательно и тут тебе подберут
    • 1. Разрядность шины (для игр не менее 256-бит) .
      2. Тип и объем памяти (GDDR5 в наше время и не менее 1Гб, для игр) .
      3. Бренд, производитель и серия видеокарты ((nVidia) GIGABYTE GTX560... или (AMD) GIGABYTE HD7770... ).

      P.S. Привел только примеры видеокарт, ничего конкретного не советовал...

    • Главный показатель цена - карта дороже 9500 потянет все игры на максималке, от 5500 до 9500- не средневысоких, до 5500 - на минимально средних. Это чтобы не заморачиваться с цифрами.

    Вас заинтересует

  • Посоветуйте какую видеокарту купить

  • Почему аида64 видит частоту оператиаки 667гц если реальная частота 1333гц? 7



  • Последние новости


    Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

    1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 1984). К недостаткам этой группы методик относится прежде всего то, что сознательная оценка под воздействием социальных установок, отношения к самому процессу исследования или вследствие влияния психологической защиты (главным образом рацио...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 5

    В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматива в диагностику заставило пересмотреть как цели тестирования, так и способы конструирования, обработки и интерпретации методик. Вкратце выделим то, что принципиально отличает тесты умственного развития, ориентированные на норматив, от традиционных тест...
    Читать далее »

    Выводы

    1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возможны три варианта стратегий диагностического поиска: полная схема (с использованием всех этапов диагностического процесса), с пропуском одного из этапов и свернутая схема. 3. В качестве начального этапа процесса постановки диагноза может выступат...
    Читать далее »

    Литература для самостоятельного чтения

    1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. – М., 1991. 3. Александровская Э. М., Тильяшева И. Н. Адаптированный модифицированный вариант детского личностного вопросника Р. Кеттелла. – М., 1995. 4. Анастази А. Психологическое...
    Читать далее »

    Вопросы и задания для самоконтроля

    1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагностики младенцев и детей раннего возраста. 4. Охарактеризуйте отличительные особенности отечественных методик, применяемых при обследовании детей младенческого возраста. 5. В чем состоят основные отличия подходов и методик, пр...
    Читать далее »

    Результаты и их обсуждение. Часть 6

    Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на основе которой рекомендуется проводить тренировку логики диагностического исследования. Исследование влияния возраста испытуемых на качество решения психодиагностических задач не выявило сколько нибудь значимых связей между этим фактором и другими па...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 4

    Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венгером. Результатом ее работы стали комплексы методик,1 направленных на оценку уровня умственного развития детей в возрасте от 3 до 7 лет и подготовленности дошкольников к школьному обучению. Эти методики были теоретически обоснованы. Л. А. Венгер и его со...
    Читать далее »
     
    no no no