Психология — статьи и консультации
no no no
 

Какие нужны характеристики ноутбук_для видеомонтажа FullHD
01.01.2001

  • Телевизор и FullHD

  • Какой ноутбук выбрать? Бюджет 50 000 р. Бюджет 50 000 р


  • какие нужны характеристики ноутбук_для видеомонтажа FullHD

    • Проц не ниже i7 2670QM, i7 3610QM, 8Гб или больше оперативки, естественно отличное охлаждение, а то перегрев во время рендера обеспечен, имеется ноут MSI GT60 ONC с i7 3610QM и 16Гб оперативкой ( DDR3 1866МГц ), на счёт *для рендера на ноуте надо вечность* чушь, на этом ноуте всё делает очень быстро, ничего не перегревается, проц по производительности отстаёт только от ПКшных i7 второго и третьего покаления, она быстрее почти всех процов i5 второго и третьего покаления, кроме процов i5 с индексом К, они немножко шустрее из за возможности разгона. К тому же c 3D моделированием тоже отлично справляется, конечно проффесиональная графика куда быстрее делает, но ноуты с такой графикой стоят дофига, уж лучше ПК собрать, а для видео монтажа нужен ноус с отличным охлаждением и с процом как минимум i7 2670QM, i7 3610QM, и минимум 8Гб оперативки, ноут с такими данными стоит минимум 35000 - 40000р, и самое главное тут это охлаждение, если ноут тонкий и весит меньше 3кг, то охлаждение говно и просто не потянет такие нагрузки
    • мощный процессор ай5 или ай7
    • FullHD на ноуте не реально, ну или ждать годами рендер. Там процы с М
    • памяти побольше и проц толковый для рендеринга (больше коров - лучше!)
    • У меня лично стоит 2г видюха, оперативка 4(лучше 8). Все работает, не виснет при видеомонтаже. Процессор ай7 конечно лучше брать.
    • ай 7

    Вас заинтересует

  • Телевизор и FullHD

  • Какой ноутбук выбрать? Бюджет 50 000 р. Бюджет 50 000 р



  • Последние новости


    Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

    1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 5

    В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
    Читать далее »

    Выводы

    1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
    Читать далее »

    Литература для самостоятельного чтения

    1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
    Читать далее »

    Вопросы и задания для самоконтроля

    1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
    Читать далее »

    Результаты и их обсуждение. Часть 6

    Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 4

    Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
    Читать далее »
     
    no no no