Психология — статьи и консультации
no no no
 

Корень из 20,это сколько?
01.01.2001


корень из 20,это сколько?

  • Это 4.472135954999579392818347337462552470881236719223051448541794490821041851275609798828828816757564549939016352301547567008506535448894147727172720243066905417733556346383758331622553290645279713161071522700835067570006846784828128884172865078194505185254457752599034804881363223551817818996984742781459457796964177283085379788198263387154039497357768850179508265912366353842999954849603060868230071915336665024997630356278816001124841710487084471112212612685640468186663965867919492704542402683499228405271809475771008779374122271320091514279913191133913835129156443905000121078462468010018573529751059444113532507332148971707010524661356989266844484635274554053264815360208886631651467011786196272452686397372943893979940361637904852891924069044282384465825196392651622208340991614096240806911989887013711103711145024777283310020524872625142048899237578849365806808949432230911446403475353180921837059151207155968796108310761558128787279446057512125998964427704354697184907030242092691110081414455744843069557505822424242368663578670382076016022236358009181237692499294208488496617760258813622629391906558895797997863383154921584923615001359754248409694761005547216583119827924897829887121366925058128816655889285361777979492092616707075750084122749515213766803758176385118235947148928380497075742292388180383827376070220795276872082562116220757397903704029394091284043527785781768892755652771787584880092057750810796920312123410447230180771550820084387369974508543700750431115386633446009556539733324892421356928544972770549156426820135971290610542248361191945698910390902620344619501742993058872565805080024095560648310928979977412355996380067213124487772819278575507034532591942876455912615912299046030888470033077834557281826083958794222712564278734915362349844135124217775637747343343255245246759754223079019365965781366036518162802007791019446523016905669175787214692792234473356733143965215842880578238017991168483044991425836646433482379951440278807576395456030577446837336690836765734600548630640459215...
    ;)
  • приблизительно 4,3....смотри в таблицу...
  • Компьютерный калькулятор откройте и будет вам счастье!!!
  • 4,4721359 т. д. до бесконечности! ;)))

Вас заинтересует



Последние новости


Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 5

В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
Читать далее »

Выводы

1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
Читать далее »

Литература для самостоятельного чтения

1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
Читать далее »

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
Читать далее »

Результаты и их обсуждение. Часть 6

Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 4

Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
Читать далее »
 
no no no