Психология — статьи и консультации
no no no
 

Можно ли к ноутбуку присоединить видеокарту?
01.01.2001


Можно ли к ноутбуку присоединить видеокарту?
Можно ли к ноутбуку присоединить видеокарту? У меня на ноутбуке Тип видеопамяти SMA. То есть видеокарты так таковой нет вообще, она встроена в ноутбук. Как быть?

  • Менять ноутбук!
  • нет
  • Куда ты лезешь?
  • да, но ноут после этого работать не будет
  • Можно в с/ц
  • Внешнюю USB видео карту присоедини.
  • Для начала нужно определиться для чего Вам нужна новая видеокарта?
    Как правило в компе всё сбалансировано, если у Вас не офисный компьютер.
    Но с ноутами не всё так просто. Подумайте, может ваша видеокарта все-таки устроит.
  • Тоскаааааааааааааа... .
    Валяй, присоединяй. А чтоб не грелся сверху поставь вертолёт "Ми-8"!
    Думать не пробовал? Если для системы с мало-мальски игровой видяхой требуется по спецификации БП на от 450W, то чем ты эти Ватты на своём уёжище обеспечишь?

Вас заинтересует



Последние новости


Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 5

В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
Читать далее »

Выводы

1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
Читать далее »

Литература для самостоятельного чтения

1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
Читать далее »

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
Читать далее »

Результаты и их обсуждение. Часть 6

Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
Читать далее »

Психодиагностика умственного развития. Часть 4

Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
Читать далее »
 
no no no