Психология — статьи и консультации
no no no
 

Очень большая температура видео карты
01.01.2001

  • Видео в Интернете зависает на долю секунды это очень раздражает интернет очень быстрый что делать

  • Игра пишет не верный формат с видео-картой, а я играла в нее же без видео-карты. Почему так?


  • Очень большая температура видео карты.
    У меня постоянно когда я играю у меня вылезает надпись.. .
    Warning! Temperature too high!
    Please check your fan and heatsink!
    Играть не реально. Вообщем, решил проверить температуру.. . Вот любуйтесь
    Диод ГП105 °C (221 °F) (Без нагрузки)
    А с нагрузкой (С играми) 110-120 Проверял в EVEREST
    Почистил комп (Радиатор и вентеляторы)
    Как это блин решить?
    И что такое Графический процессор? У меня 0%

    • У тебя бракованная карта, мало того она просто никакая, меняй её.
      И установи уже Аиду штоле за 3 года хоть раз ))

      ""И вот ещё вопрос (Почему при такой темпе не срабатывает защита, тоесть не выключается или перезагружается)? "" - не, ну ты Аиду поставил уже штоле?? ?

      ..ладно, так и быть, помогу, Аида платная прога, вот бесплатная, не хуже, даже лучше - http://www.hwinfo.com/ - качай, проверяй.

      ..а видюху меняй, она у тебя говно, реально так и есть, это бракованная серия погорельцев, бери 640-650Ti - в зависимости от компа.

      .."Зашибись вопрос получился" - http://ru.wikipedia.org/wiki/Everest_(программа) - это точно))

    • 0% обороты вентилятора
      замени его пока не поздно
      тоесть не крутится вентилятор на видеокарте
      по этому такая высокая температура
    • дотронься рукой до видеокарты
      спасибо за курс лекций Анатолий Никитин
    • чё за видик? прога гнать может если не распознала сенсор
    • Графический процессор - это и есть видеокарта, точнее процессор видеокарты. Проблема с его охлаждением, надо разбирать, чистить, менять термопасту, возможно сменить кулер, может он не рабочий. Если этого не сделать, то видеокарта скоро отойдет в мир иной.
    • Не работает охлаждение на видеокарте, скоро сгорит, если не поменяешь.
    • чувак ну ппц.... епта неужели так сложно понять когда у тебя на руках карта в чем же там причина и для чего есть там кулер понять систему его работы связанную с термо пастои и радиатором и найти из всего этого причину такого нагрева....
    • почему защита несрабатывает?
    • прикрути поверх радиатора корпусной и пусть обдувает, раз видюха 8600 GT, то возможно и комп древний, года так 2007-го, не стоит на него новую видюху покупать, лучше эти деньги отложить на новый комп

    Вас заинтересует

  • Видео в Интернете зависает на долю секунды это очень раздражает интернет очень быстрый что делать

  • Игра пишет не верный формат с видео-картой, а я играла в нее же без видео-карты. Почему так?



  • Последние новости


    Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

    1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 1984). К недостаткам этой группы методик относится прежде всего то, что сознательная оценка под воздействием социальных установок, отношения к самому процессу исследования или вследствие влияния психологической защиты (главным образом рацио...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 5

    В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматива в диагностику заставило пересмотреть как цели тестирования, так и способы конструирования, обработки и интерпретации методик. Вкратце выделим то, что принципиально отличает тесты умственного развития, ориентированные на норматив, от традиционных тест...
    Читать далее »

    Выводы

    1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возможны три варианта стратегий диагностического поиска: полная схема (с использованием всех этапов диагностического процесса), с пропуском одного из этапов и свернутая схема. 3. В качестве начального этапа процесса постановки диагноза может выступат...
    Читать далее »

    Литература для самостоятельного чтения

    1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. – М., 1991. 3. Александровская Э. М., Тильяшева И. Н. Адаптированный модифицированный вариант детского личностного вопросника Р. Кеттелла. – М., 1995. 4. Анастази А. Психологическое...
    Читать далее »

    Вопросы и задания для самоконтроля

    1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагностики младенцев и детей раннего возраста. 4. Охарактеризуйте отличительные особенности отечественных методик, применяемых при обследовании детей младенческого возраста. 5. В чем состоят основные отличия подходов и методик, пр...
    Читать далее »

    Результаты и их обсуждение. Часть 6

    Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на основе которой рекомендуется проводить тренировку логики диагностического исследования. Исследование влияния возраста испытуемых на качество решения психодиагностических задач не выявило сколько нибудь значимых связей между этим фактором и другими па...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 4

    Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венгером. Результатом ее работы стали комплексы методик,1 направленных на оценку уровня умственного развития детей в возрасте от 3 до 7 лет и подготовленности дошкольников к школьному обучению. Эти методики были теоретически обоснованы. Л. А. Венгер и его со...
    Читать далее »
     
    no no no