Психология — статьи и консультации
no no no
 

Переключение видеокарт на ноутбуке Hp
01.01.2001

  • Переключение видеокарт

  • Переключение видеоядра процессора на видеокарту на декстопе, как в ноутбуке. Возможно ли??


  • Переключение видеокарт на ноутбуке Hp
    У меня ноут был куплен с 7 виндой, недавно я её переустановил на 8.На ноуте 2 видеокарты 1-интел (слабенькая сразу шла) а вторая-ATI radion(мощная). Ну весь прикол в том, что работает все время и везде интел для экономии заряда на ноутбуках (на всех ноутах). Ну для переключения используется на redion программа Cotalyst Control Center на той винде она была уже и я без проблем мог все переключить. Но когда переустановил она идет на драйверах то есть их надо скачивать, ну и скачал установил, но почему-то у меня это прога отабражается, но только со стандартными найстройками такими как: дисплей, установки, сохраненные и т. д. А тех функций теперь нет. Ну и возникает вопрос: как их включить?
    Для справки: Ноут у меня кампании HP и у них так они устроины, что без разница где и как работает как раз эта предательская карта интел (не у одного меня такая проблема у всех, так что ненадо писать что переключение проходит автоматом) от модель ноута это не зависит так как у всех одно и тоже. Так же незнаю как можно в биосе сделать так что бы все время работала дискретная карта.

    • ты сам пишешь для экономии заряда
      отключи экономию батареи (эконом режим)
    • Часто задаваемый вопрос! Ноут с 2мя видюхами неправильно работает на 8ке! Поздравляю у тебя WINDOWS!!!!Меняй винду или ищи на сайте разработчиков дрова адаптированые по 8ку.
      P/S вот сто пудов не 8ка кривая а руки не от туда растут.
    • отключи в диспетчере устройств встроенную, и ноут принудительно перейдет на дискретку
      По крайней мере у меня так
    • Вам уже давали ответ на этот вопрос. Разбирайтесь в установках и драйверах, заодно и на биос взгляните. . Автоматом переключается, при смене питания.
    • согласен со всеми, добавлю, учите английский!

    Вас заинтересует

  • Переключение видеокарт

  • Переключение видеоядра процессора на видеокарту на декстопе, как в ноутбуке. Возможно ли??



  • Последние новости


    Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

    1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 1984). К недостаткам этой группы методик относится прежде всего то, что сознательная оценка под воздействием социальных установок, отношения к самому процессу исследования или вследствие влияния психологической защиты (главным образом рацио...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 5

    В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматива в диагностику заставило пересмотреть как цели тестирования, так и способы конструирования, обработки и интерпретации методик. Вкратце выделим то, что принципиально отличает тесты умственного развития, ориентированные на норматив, от традиционных тест...
    Читать далее »

    Выводы

    1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возможны три варианта стратегий диагностического поиска: полная схема (с использованием всех этапов диагностического процесса), с пропуском одного из этапов и свернутая схема. 3. В качестве начального этапа процесса постановки диагноза может выступат...
    Читать далее »

    Литература для самостоятельного чтения

    1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. – М., 1991. 3. Александровская Э. М., Тильяшева И. Н. Адаптированный модифицированный вариант детского личностного вопросника Р. Кеттелла. – М., 1995. 4. Анастази А. Психологическое...
    Читать далее »

    Вопросы и задания для самоконтроля

    1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагностики младенцев и детей раннего возраста. 4. Охарактеризуйте отличительные особенности отечественных методик, применяемых при обследовании детей младенческого возраста. 5. В чем состоят основные отличия подходов и методик, пр...
    Читать далее »

    Результаты и их обсуждение. Часть 6

    Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на основе которой рекомендуется проводить тренировку логики диагностического исследования. Исследование влияния возраста испытуемых на качество решения психодиагностических задач не выявило сколько нибудь значимых связей между этим фактором и другими па...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 4

    Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венгером. Результатом ее работы стали комплексы методик,1 направленных на оценку уровня умственного развития детей в возрасте от 3 до 7 лет и подготовленности дошкольников к школьному обучению. Эти методики были теоретически обоснованы. Л. А. Венгер и его со...
    Читать далее »
     
    no no no