Психология — статьи и консультации
no no no
 

Различие слотов PCIe и куда воткнуть видеокарту
01.01.2001

  • Разница если видеокарта стоит в х16 PCIe 2.0 или х16 PCIe 3.0?говорят что разницы нет это правда?

  • Помогите разобраться с матью


  • различие слотов PCIe и куда воткнуть видеокарту
    "3 x PCIe 2.0 x16 (dual x16 or x16/x8/x8) *1
    1 x PCIe 2.0 x16 (x4 mode, (Black)"
    куда воткнуть видеокарту? (7870)и чем первые 3 слота 3 x PCIe 2.0 x16 (dual x16 or x16/x8/x8) *1 лучше слота 1 x PCIe 2.0 x16 (x4 mode, (Black)" ?

    • Одну карту можно только в первый слот вставлять, больше никуда. Чёрный, только для дополнительной карты, более слабой рассчитан. В 16/x8/x8 вставляется только вторая карта при СЛИ. Одну туда нельзя вставлять. Но можно, когда будут отдельные по одной стоять.
    • В любой вставляй разницы не увидишь
    • x4 mode значит, что последний слот в 4 раза медленнее первых трех (16/4=4). видеокарту ставь в первый слот. если надумешь ставить 3 видюхи, то они будут работать так: 1 - полная скорость шины, 2 и 3 -половина скорости.
    • В один из первых трех я бы воткнула.
    • верхний если одна 16x

    Вас заинтересует

  • Разница если видеокарта стоит в х16 PCIe 2.0 или х16 PCIe 3.0?говорят что разницы нет это правда?

  • Помогите разобраться с матью



  • Последние новости


    Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

    1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 198...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 5

    В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматив...
    Читать далее »

    Выводы

    1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возмож...
    Читать далее »

    Литература для самостоятельного чтения

    1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузск...
    Читать далее »

    Вопросы и задания для самоконтроля

    1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагн...
    Читать далее »

    Результаты и их обсуждение. Часть 6

    Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на о...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 4

    Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венг...
    Читать далее »
     
    no no no