|
 |
 |
 |
 |
| |
Системник ценой 600-700$
Порекомендуйте пожалуйста ИГРОВОЙ системник в данной ценовой категории.
Почему не обращаюсь в магазины - рекомендуют бред полный :( Половину (как я интересовался тут-же) надо менять в срочном порядке.
Предпочтений к фирмам нет. Все равно - AMD или Intel, Radeon или NVidia
Заранее огромное спасибо!
-
ASRock B75 PRO3-76$
Intel Core i5-3470 3.2GHz/6MB-196$
HIS PCI-Ex Radeon HD7850 IceQ X 2GB GDDR5-224$
Память Kingston DDR3-1600 8192MB PC3-12800 (Kit of 2x4096)-59$
Жесткий диск Seagate Barracuda 7200.14 1TB 7200rpm 64MB ST1000DM003 3.5 SATAIII-69$
Корпус Chieftec iArena CQ-01B-500GPA 500W-68$
Привод можно любой, Сейчас и с флешки можно все установить!
.
-
1. Processor – Intel Core i3-2120 LGA1155 = 127$
2. Motherboard – ASUS P8H61 EVO = 90$
3. Memory – 2x4GB Hynix HMT351U6BFR8C-H9 1333MHz = 50$
4. Video card – ASUS ENGTX560 DCII OC/2DI/1GD5 = 200$
5. Hard disk – WD WD5000AAKX 500 GB = 75$
6. Power Supply – Zalman ZM500-GS 500W = 50$
7. Case PC – Spire Sonex 6010 Plus = 47$
Выбрать игровой ПК цена ±639$.
-
Это самое мощное за эти деньги:
Материнская плата: ASUS [P8B75-M LX/SI] LGA1155 - 2000 руб. - 25 ватт.
Процессор: Intel Core i5-3330 3.0-3.2 GHz - 6000 руб. - 75 ватт.
Кулер к нему: Titan [TTC-NK35TZ/R(KU)] for LGA1155 - 600 руб. - потребление 2 ватта. (теплоотвод - 140 ватт)
Видеокарта: GigaByte nVidia GeForce GTX 660 Ti [GV-N66TWF2-2GD] - 8500 руб. - 150 ватт. (возможен разгон до 1050 МГц по ядру и до 1750 МГц по памяти) .
Оперативка: Две Hynix Original 4 GB DDR-3 1600 MHz - 2x600 руб. - 3 ватта.
Жесткий диск: Western Digital Caviar Blue [WD5000AAKX] 500 GB, SATA-3, 7200 rpm - 1800 руб. - 10 ватт.
Привод: Lite-ON [iHAS122] - 700 руб. - 20 ватт.
Блок питания: Chieftec [GPA-500S] 500 Watts - 1300 руб. - обеспечивает 500 ватт.
Корпус: Miditower Trin [PA-803 BK-SR-BK] - 1000 руб.
ИТОГО: 23100 руб.
Правда, это 749$, но оно РЕАЛЬНО того стоит.
Источник: Если будут какие-либо дополнительные вопросы по сборке - пиши мне на почту.
Вас заинтересует
Последние новости
1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 1984). К недостаткам этой группы методик относится прежде всего то, что сознательная оценка под воздействием социальных установок, отношения к самому процессу исследования или вследствие влияния психологической защиты (главным образом рацио... Читать далее »
В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения.
Естественно, что введение норматива в диагностику заставило пересмотреть как цели тестирования, так и способы конструирования, обработки и интерпретации методик. Вкратце выделим то, что принципиально отличает тесты умственного развития, ориентированные на норматив, от традиционных тест... Читать далее »
1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза.
2. В процессе решения диагностических задач возможны три варианта стратегий диагностического поиска: полная схема (с использованием всех этапов диагностического процесса), с пропуском одного из этапов и свернутая схема.
3. В качестве начального этапа процесса постановки диагноза может выступат... Читать далее »
1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996.
2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. – М., 1991.
3. Александровская Э. М., Тильяшева И. Н. Адаптированный модифицированный вариант детского личностного вопросника Р. Кеттелла. – М., 1995.
4. Анастази А. Психологическое... Читать далее »
1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста?
2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»?
3. Перечислите основные принципы проведения диагностики младенцев и детей раннего возраста.
4. Охарактеризуйте отличительные особенности отечественных методик, применяемых при обследовании детей младенческого возраста.
5. В чем состоят основные отличия подходов и методик, пр... Читать далее »
Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на основе которой рекомендуется проводить тренировку логики диагностического исследования.
Исследование влияния возраста испытуемых на качество решения психодиагностических задач не выявило сколько нибудь значимых связей между этим фактором и другими па... Читать далее »
Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венгером. Результатом ее работы стали комплексы методик,1 направленных на оценку уровня умственного развития детей в возрасте от 3 до 7 лет и подготовленности дошкольников к школьному обучению. Эти методики были теоретически обоснованы.
Л. А. Венгер и его со... Читать далее »
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
Сайт разработан в студии 
|
|
|
|