Психология — статьи и консультации
no no no
 

Хочу купить нормальную игровую видеокарту БЛОК ПИТАНИЯ НА 400W. Посоветуйте
01.01.2001

  • Хочу поставить блок питания на 600w

  • Какую видеокарту купить на мой комп ???


  • Хочу купить нормальную игровую видеокарту БЛОК ПИТАНИЯ НА 400W. Посоветуйте
    Системная плата
    Тип ЦП DualCore AMD Athlon II X2 240, 2337 MHz (14 x 167)
    Системная плата ASRock A770DE+ (3 PCI, 1 PCI-E x1, 2 PCI-E x16, 4 DDR2 DIMM, Audio, Gigabit LAN)
    Чипсет системной платы AMD 770, AMD K10
    Системная память 4096 Мб (DDR2-800 DDR2 SDRAM)
    DIMM1: Hynix HYMP125U64CP8-S6 2 Гб DDR2-800 DDR2 SDRAM (6-6-6-18 @ 400 МГц) (5-5-5-15 @ 333 МГц) (4-4-4-12 @ 266 МГц)
    DIMM2: Hynix HYMP125U64CP8-S6 2 Гб DDR2-800 DDR2 SDRAM (6-6-6-18 @ 400 МГц) (5-5-5-15 @ 333 МГц) (4-4-4-12 @ 266 МГц)
    Тип BIOS AMI (11/26/09)

    • GTX 660Ti потянет...
    • Купите Ge-Force GT 650 - средняя цена 130 мертвых американских президентов + блок питания на 450 ватт. Работать будет все.
    • бери GTX 650 под твоё железо как раз
    • Меняй бп, потом уже меняй видеокарту. Фамилия говорит сама за себя...
    • GTX660 - точно, и без вопросов потянет.
      GTX660ti - скорее всего потянет.

      svarvar, с каких это пор gtX 650 требует 450ваттного БП? И с каких пор она относится к "игровым" видеокартам?

      \\Не надо брать 650ую=) Это уж совсем деньги на ветер.

    • да блок питания однозначно меняй на 650 ti а можешь и 550ti поставить без замены питальника тоже ничего карточка
    • Игровую не влепишь на 400W, а GTX660/660Ti не игровые.
    • поставь как говорят некоторые - gtx 650 (без ти) или HD 7770, если бп твой не совсем дохлый, то их должен потянуть, подключишь доп питание через переходник, или же бери 7750 без доп питания, твоему компу выше крыши эти карты, что я перечислил, и забудь вообще об таких картах мощных и игровых как 660Ти, или даже 7850, комп их не потянет !!!он весь полностью стоит в 3 раза дешевле, чем 660Ти, или же покупай и собирай новый-игровой.

    Вас заинтересует

  • Хочу поставить блок питания на 600w

  • Какую видеокарту купить на мой комп ???



  • Последние новости


    Межличностные отношения и общение как предмет психодиагностической работы практического психолога. Часть 2

    1. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Здесь можно в качестве примера привести всем известный социометрический тест (Moreno J., 1934) и его модификации. Например, аутосоциометрические методики. Сюда же относят и средства прямой оценки группы в целом. (Донцов А. И., 1984). К недостаткам этой группы методик относится прежде всего то, что сознательная оценка под воздействием социальных установок, отношения к самому процессу исследования или вследствие влияния психологической защиты (главным образом рацио...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 5

    В целом в данной концепции было принято следующее его определение: социально психологический норматив школьников представляет собой совокупность конкретизированных требований учебной программы, которые предъявляются к ним на определенном этапе обучения. Естественно, что введение норматива в диагностику заставило пересмотреть как цели тестирования, так и способы конструирования, обработки и интерпретации методик. Вкратце выделим то, что принципиально отличает тесты умственного развития, ориентированные на норматив, от традиционных тест...
    Читать далее »

    Выводы

    1. Эффективность постановки диагноза зависит от выбора стратегий диагностического мышления, который определяется уровнем психологической подготовки и характером использования психодиагностических средств в процессе постановки диагноза. 2. В процессе решения диагностических задач возможны три варианта стратегий диагностического поиска: полная схема (с использованием всех этапов диагностического процесса), с пропуском одного из этапов и свернутая схема. 3. В качестве начального этапа процесса постановки диагноза может выступат...
    Читать далее »

    Литература для самостоятельного чтения

    1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Ражников В. Г. Психология вашего младенца: у истоков общения и творчества. – М., 1996. 2. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю., Царегородцева Л. М. Ребенок младенческого возраста // Психологическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И. В. Дубровиной, А. Г. Рузской. – М., 1991. 3. Александровская Э. М., Тильяшева И. Н. Адаптированный модифицированный вариант детского личностного вопросника Р. Кеттелла. – М., 1995. 4. Анастази А. Психологическое...
    Читать далее »

    Вопросы и задания для самоконтроля

    1. В чем состоят основные особенности организации и проведения психологической диагностики детей младенческого возраста? 2. Почему методики диагностики для младенцев и детей раннего возраста называют «оценочными шкалами развития»? 3. Перечислите основные принципы проведения диагностики младенцев и детей раннего возраста. 4. Охарактеризуйте отличительные особенности отечественных методик, применяемых при обследовании детей младенческого возраста. 5. В чем состоят основные отличия подходов и методик, пр...
    Читать далее »

    Результаты и их обсуждение. Часть 6

    Следовательно, в системе высшего психологического образования назрела необходимость в подготовке таких обучающих программ, которые давали бы будущему специалисту кроме запаса знаний опыт решения реальных диагностических задач. В этом смысле наш эксперимент может служить примером программы, на основе которой рекомендуется проводить тренировку логики диагностического исследования. Исследование влияния возраста испытуемых на качество решения психодиагностических задач не выявило сколько нибудь значимых связей между этим фактором и другими па...
    Читать далее »

    Психодиагностика умственного развития. Часть 4

    Также отмечается, что отечественные психодиагносты разрабатывают собственные тесты умственного развития, предназначенные для нашей культуры. В частности, одной из первых здесь была лаборатория психофизиологии детей дошкольного возраста НИИ дошкольного воспитания АПН СССР, руководимая Л. А. Венгером. Результатом ее работы стали комплексы методик,1 направленных на оценку уровня умственного развития детей в возрасте от 3 до 7 лет и подготовленности дошкольников к школьному обучению. Эти методики были теоретически обоснованы. Л. А. Венгер и его со...
    Читать далее »
     
    no no no